◆　福祉サービス第三者評価結果　◆

■認可保育所
平保育園
運営主体 川崎市
住所 宮前区平2-13-1
定員 120名
評価実施年月 平成21年12月～22年2月
結果公表 平成22年3月
評価機関 特定非営利活動法人 ＮＰＯ中小企業再生支援

総括表 分類別結果 家族アンケート 事業者コメント
評価方法
自己評価
(実施期間)

平成21年12月1日～平成22年1月20日		 職員全員で１２月初めに個別に自己評価を行い、検討 確認、 その上で１月中旬に園長主任で最終評価を決定しまし た。 職員会議を３時間づつ４回開き評価のとりまとめをしま した。
評価調査員による評価
(実施日)

平成22年2月20日・2月22日		 １日目（土）９時半～１２時まで　オリエンテーション、園内見学、書類確認。
午後は１６時まで評価項目Ⅰ～２まで園長、次席からヒアリングしました。

２日目（月）９時半より１２時まで園長からヒアリング、昼食は園児と一緒にたべました。午後は保育士、栄養士、看護師からヒアリングしまし た。
利用者家族アンケート
(実施期間)

平成21年12月9日～12月25日		 保護者には世帯単位で、アンケート用紙をいれた封筒をわたし、園長よりの協力のお願い文書も同封しました。 回収は、２５日までに保護者から、糊で密閉された封筒に無記名のアンケート用紙をいれ、それを回収箱に投函してもらいました。 回収したアンケート入りの封筒は指定評価機関に送付しました。

総評(評価結果についての講評)

【概要】

　平保育園は園庭に夏みかんやコノテガシワなどがあり、ＪＲ武蔵溝ノ口からバスで20分くらいの高台の閑静な住宅地にあり、広いベランダやプールがある２階建ての保育園です。この地域は高山と呼ばれており、近隣にはバラ園や多くの公園があり自然に恵まれています。

《優れている点》

・感性を大切にした保育
　外部から運動の先生年3回と太鼓の先生年5回を招き、保育士も一緒に指導を受け、日常の保育の中でもリズム運動や太鼓に取り組み子どもたちのリズム感や感性を養っています。また成長発表会や太鼓ミーティングで保護者に見てもらい好評を得ています。
　雪が降った時は子どもたちの外に出たいと言う希望をいれ、ディリープログラムを変更して園庭で雪遊びをしました。そのあと、2歳児は雪だるまのオブジェを作成、廊下に展示、子どもの写真を使ったおひな様を玄関のアトリ絵コーナーに飾って季節感を感じるようにしています。
　園庭には滑り台、ちびっこハウス、砂場などがあり異年齢で自由に遊ぶことができ、思いやりの心が育っています。
・自然を取り入れた保育
　保育士はおさんぽマップを作成し、子どもたちの年齢と体力に合わせて近隣の公園や森林公園、バラ園などに散歩に行っています。子どもたちは散歩の行った時に拾ったどんぐりや落ち葉で、リースを作ったり落ち葉で焼き芋を焼いたりしています。
　園庭にはチャボとかめ、野菜、ちゅうりっぷなどがあり、保育室にはメダカ、かぶとむしの幼虫やヒヤシンスなどがあります。子どもたちは餌やりや水やりを通して命の大切さや思いやりの心が育ちます。
　子どもたちは散歩の行きよもぎを摘んできてお団子を作って食べたり、園庭では年長さんがプランターで稲を栽培して、とれたお米でおにぎりにして皆で食べます。大きい子が小さい子に分けるので季節感と思いやりの心が育ちます。稲は〆縄にして園の玄関に飾りました。
・地域に開かれた交流
　絵本コーナーは玄関のコーナーにあり、ルールを決めて地域にも開放しています。絵本を「動物の絵本コーナー」「乗り物の本コーナー」「食育の本コーナー」などに分かり易く分類してあります。
　毎日、園庭開放を行っており、夏には、ビニールプールを出して近隣の子どもに開放しています。園庭開放時に保育士が子どもを遊ばせているのを見てもらったり、園長が保護者の保育相談に乗ったりしています。
　園で行う行事「おもちつき」「やきいも」「おみせやさんごっこ」は近隣の自治会にお手紙を出して招待して子どもたちと交流していますし、夏まつりは同じ日に行い、一緒に盛り上がっています。やきいもは園庭で隣接の公園の落ち葉を利用して行っています。

《取り組みを行っている点》

・職員の役割分担を明確に
職員は、「環境グループ」「運動遊びグループ」「生活グループ」など分かれており、グループで話し合い取り組みを行っています。
環境グループは散歩や園庭の安全など、生活グループは食事、清潔、排泄、睡眠などに取り組んでいます。
最終責任は園長とした上で職員の役割分担や責任を明確にして子どもや保護者に対して早急に対応できるようにしており、職員一人ひとりの資質の向上にも繋がっています。

《課題と思われる点》

・保護者へのアピール
園長や保育士はいつでも相談にのると案内していますが、アンケートによると保護者は相談できるか分らないとあります。案内の仕方などに課題があるようです。保護者への案内（アピール）の仕方を工夫されることを望みます。
・喫食状況の把握
子どもたちの喫食状況については栄養士や保育士が一緒に食事をして確認をしていますが、アンケートによると栄養士が子どもたちと給食を一緒に食べてとしているか分らないという結果あります。喫食状況の結果について保護者にもお知らせする工夫をされたらいかがでしょう。

評価結果（ＰＤＦ版）（740ＫＢ）

川崎市健康福祉局総務部企画課

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