川崎市立小・中学校における適正規模・適正配置について

■　川崎市立の小・中学校の中には、少子化傾向の中で児童生徒数が減少し、学校規模が極端に小さくなった学校があります。一方で、大きな住宅開発などにより大規模化が進んでいる学校もあります。小規模・大規模の学校では、望ましい教育環境や教育効果が得られなかったり、学校教育本来の機能が十分に発揮できないことが懸念されるため、川崎市教育委員会では、子どもたちにとってより良い教育環境の整備を図ることを目的として、市立小学校・中学校の適正な学校規模の確保に向けた取り組みを行っています。

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	●適正規模・適正配置に関する各区検討委員会の取組み
	適正規模化に向けて、早急な対応が必要と公表した検討対象校について、学校が所在する行政区ごとに検討委員会を設置し、保護者や地域の方々と学校のより良い教育環境をめざすための話し合いを進め、具体的な方策を検討しました。

	・『学校規模適正配置検討対象校に係る適正規模化の方針【報道発表資料】』　（ＰＤＦ３１２ＫＢ）
	適正規模・適正配置に向けて、検討対象校の適正規模化の方針がまとまりました。（平成１８年５月）

	・『よりよい教育環境づくりをめざして市立小・中学校の学校規模の適正化に取り組みます　～学校の小規模化の問題～』　（ＰＤＦ４５６ＫＢ）
	小規模校の課題について考える保護者、地域関係者あてのリーフレットです。（平成１６年１１月）

	・川崎市立小・中学校適正規模・適正配置行政区検討委員会設置及び運営要綱　（ＰＤＦ７ＫＢ）
	各行政区における検討委員会の設置に向けた要綱です。（平成１６年５月）

	・『川崎市立小・中学校における適正規模・適正配置へ向けての取り組み』　（ＰＤＦ２２ＫＢ）
	「川崎市立小・中学校における適正規模・適正配置の基本的な考え方」（報告書）に基づいた、今後の取り組みがまとまりました。（平成１５年１２月）

	・『川崎市立小・中学校における適正規模・適正配置の基本的な考え方』　(ＰＤＦ１４８ＫＢ）
	川崎市立小・中学校における学校運営、学校経営及び児童生徒の指導等教育環境の充実を図ることを目的とし、学校の適正規模、適正配置の基本的な考え方を示す報告がまとまりました。（平成１５年８月）

■　川崎市立の一部の小学校・中学校では、再開発事業や区画整理事業の施行に伴い高層マンションが建設されるなどの大規模な住宅開発等の影響から児童生徒数が大幅かつ急速に増加している地域があり、こうした地域の学校では、教室不足が生じるなど教育環境への影響が懸念されています。川崎市教育委員会では、児童生徒数の増加に対応し、良好な教育環境の確保に向けた取り組みを進めています。

	・『新川崎Ｆ地区における小学校の新設に向けた基本協定の締結について【報道発表資料】』　　（ＰＤＦ１４８０ＫＢ）
	新川崎Ｆ地区における小学校の新設に向け、基本協定を締結しました。（平成２４年１月）

	・『小杉駅周辺地区における小学校の新設に向けた協定の締結について【報道発表資料】』　　（ＰＤＦ１０２１ＫＢ）
	小杉駅周辺地区における小学校の新設に向けた取組みを推進するため、基本合意の細目に係る事項について協定を締結しました。（平成２３年１０月）

	・『川崎再生フロンティアプラン第３期実行計画』
	政策体系別計画　基本政策Ⅲ　Ｐ33　（ＰＤＦ６３４ＫＢ）　「基本施策Ⅲ－２－（２）　教育環境の整備　②児童生徒の増加に対応した教育環境整備の推進」児童生徒増加への現在の対応策について、上記をご参照ください。

	・『小杉駅周辺地区における新校設置に関する基本合意について【報道発表資料】』　（ＰＤＦ８６１ＫＢ）
	小杉駅周辺地区における義務教育施設の設置に向け、学校法人日本医科大学と相互に協力することについて基本合意しました。（平成２２年５月）

	・『児童生徒の増加に対応した教育環境整備の基本的な考え方と当面の対応策について』　（ＰＤＦ２６３ＫＢ）
	良好な教育環境を確保すことを目的とし、教育環境整備の基本的な考え方と当面の対応策を示す報告がまとまりました。（平成２１年１１月）

【関連ページ】

	・『川崎市立学校の児童・生徒数（平成23年度）確報版』
	平成23年度の川崎市立学校の児童・生徒数（確報版）がまとめられています。

	・『年刊　教育調査統計資料　Ｎｏ．３８　２０１０』
	児童・生徒数の年次推移など、市立学校に関する統計をまとめた年次資料です。

	・『川崎市立小・中学校の通学区域』
	各小・中学校の通学区域を学校名順、町丁名順に検索できます。

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