ホーム ＞ 事業概要
１
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
| 川崎市多文化共生社会推進指針、外国人教育基本方針、川崎市識字・日本語学習活動の指針に基づき、外国人市民等が日本での生活が円滑に営めるように、日常生活に必要な基礎的日本語を身につけるための学習を支援する。また、学習者と支援者(ボランティア)がともに学び合う関係づくりに配慮し、多文化共生社会の実現をめざす | 外国人市民等 | 通年で開催 | |
|
識字ボランティア研修
|
川崎市識字・日本語学習活動の指針に基づき、識字学習活動に係わるボランティア等の資質向上に関する学習機会を提供することにより、多文化共生社会の実現をめざす。 | 識字学習活動のボランティア及び関心のある市民 | 不定期 |
| 障がい者社会参加活動 | 地域での体験活動や交流等の学習機会を提供することをとおして、障がいのある人の社会参加促進を図るとともに、ノーマライゼーションの理念に基づき共に生きる地域社会の実現をめざす。 | 障がいのある市民及び関心のある市民 | 通年で開催 |
| 障がい者ボランティア研修 | 「障がい者社会参加学習活動」のボランティア等に、障がい者の理解やボランティア活動のあり方等に関する学習機会を提供することにより、障がい者の学習権保障の充実とボランティアの人権意識の向上をめざす。 | 「障がい者社会参加活動」のボランティアスタッフ及び関心のある市民 | 不定期 |
２
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
平和・人権学習
|
憲法、教育基本法の理念に基づき、世界の平和及び人権の尊重に関する学習機会を提供し、共に生きる地域社会の創造をめざす。 | 関心のある市民 | 10月開講 |
|
男女平等推進学習
|
性による差別や人権に関する問題解決に向けた学習機会を提供し、男女平等に係わる人権意識を高め、男女があらゆる場において、個人として自立し、多様な個性を生かして協力し、責任をわかち合える男女共同参画社会形成を推進する。 | 関心のある市民 | 9月開講 |
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
家庭・地域教育学級
|
子どもを豊かに育む地域社会の創造をめざし、子育てに関する家庭・地域課題の学習機会を提供し、親として市民としての学びを支援する。 | 子どもを持つ親及び関心のある市民 | ５、９、１月開講 |
|
市民館保育活動
|
親等の学習活動への参加を促進し、乳幼児の社会的成長を支援するために、主催事業に適宜併設する形で保育活動を実施する。 | 館の計画による | 不定期 |
| 保育ボランティア研修 | 子育てを支援する保育ボランティアの資質の向上に向けた学習機会を提供することにより、地域で支え合う子育ての環境醸成を図る。 | 市民館保育ボランティア及び関心のある市民 | 不定期 |
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
区家庭教育推進協議会
|
市家庭教育推進協議会から委任を受けて、各区において、地域や家庭の教育力向上に向けた事業を実施する。 |
区家庭教育推進協議会の計画による
|
区家庭教育推進協議会の計画による |
|
PTA等家庭教育学級講師派遣
|
子どもの理解や親の役割及び家庭環境、家庭教育に関する地域における諸課題等についてＰＴＡが実施する家庭教育学級に対し、講師派遣等の支援を行うことにより、子どもの健全な成長に向けた、学校・家庭・地域の連携による学習活動の振興を図る。 | 主に小学校PTA会員及び学区内で関心のある市民 | 各PTA等の計画による |
| 子育て支援啓発事業 | 地域における身近な子育て関連情報を保護者等に幅広く提供するために、子育て情報冊子等の作成・配布や、保護者同士の交流を図るための集会等の開催を行う。 | 区家庭教育推進協議会の計画による | 区家庭教育推進協議会の計画による |
３
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
市民自主学級
|
市民と各館の協働により、地域や社会の課題解決に市民自らが取り組むために必要な学びの場を創り、市民の主体的な学習活動や市民活動を活性化する。 |
館の計画による
|
不定期 |
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
市民自主企画事業
|
地域や社会の課題解決や地域の特性に応じた生涯学習・文化芸術の振興や、市民活動のネットワーク化の活性化等を目的として、集会、講演会等多様な形態の学習事業を市民と各館が協働で実施する。 |
館の計画による
|
不定期 |
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
市民エンパワーメント研修
|
市民活動・ボランティア活動に関する学習機会を提供することにより、市民自らが考えながら生活・地域課題等に取り組むことができるように、市民主体の地域づくりを支援する。 |
市民活動・ボランティア活動等に関心のある市民
|
不定期 |
|
PTA活動研修
|
子どもの健やかな成長を支えるＰＴＡ活動のあり方等についての学習機会を提供することにより、各学区や行政区の特色を生かしたＰＴＡ活動の活性化を図る。 | PTA役員・委員・会員 | 不定期 |
| 生涯学習交流集会 | いきいきとした各区の社会教育の展開に向けた、市民と職員による率直な意見交換を通して、市民が主体的に学ぶ地域の生涯学習環境の醸成を図る。 | 館の計画による | ３月開催 |
| 自主グループ講師派遣 | 社会や地域の課題解決に取り組んでいる自主グループの求めに応じて専門的な講師を派遣し、地域における自主的な学習活動を支援する。 | 市内で活動する10人以上自主グループ | 4月に募集 |
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
| 市民の主体的な学習活動・市民活動の支援策の一環として、様々な学習情報・市民活動情報を収集・整理し、適切な形で公開・提供する。また、求めに応じ、市民及び市民グループなどの生涯学習に関する相談に対し、情報提供、助言を行う。 |
関心のある市民
|
原則第１・３木曜日10時から12時 |
４
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
行政区・中学校区地域教育会議推進事業
|
行政区・中学校区における学校・家庭・地域の連携による教育への市民参加システムづくりとネットワークづくりを支援・促進し、地域の教育力の向上をめざす |
各地域教育会議の計画による
|
各地域教育会議の計画による |
| 課題別連携事業 | 地域での子育てや福祉・環境、まちづくりなどの課題解決に協働して取り組むため、関係機関との連携による会議及び必要な事業を実施する |
館の計画による
|
不定期 |
| 地域学習・文化団体連携推進事業 | 地域の学習活動を推進している学習・文化団体(サークル連絡会・文化協会・ＰＴＡ等)とのネットワーク化や事業連携の推進を通じ、市民の主体的な学習活動の活性化、地域の文化や教育力の向上をめざす。 |
館の計画による
|
不定期 |
５
|
||||||||||||
６
|
事業名
|
事業内容
|
対象
|
実施時期
|
|
運営審議会
|
川崎市教育文化会館運営審議会規則及び川崎市市民館運営審議会規則に基づいて行う。 |
ー
|
年４回 |
| 刊行・広報活動 | (1)教文・市民館活動報告書、学習記録や調査研究報告書の作成を行い、学習活動や地域情報の蓄積と公開を図る。 (2)生涯学習に関する情報を提供するため、館だより、ホームページなどの作成を行う。 |
館の計画による
|
市民館だよりは年５回発行 |
| 情報機器等整備 | 総合教育センター視聴覚センターの市民への直接的な窓口として、教文・市民館で情報機器等の貸出しを行う。 |
ー
|
通年 |
| 16ミリ映写機操作技術講習会 | 16ミリ映写機操作技術講習会を実施し、修了者には認定証を発行する。 |
15歳以上の在住・在勤の人
|
３年に１回開催 |
 |
川崎市中原市民館 郵便番号211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東3丁目1100番地１2 電話 044-433-7773(代表) FAX 044-430-0132 |