<基本情報> |
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施策課題 |
33101000 |
生涯学習環境の整備 |
作成課 |
教育委員会事務局生涯学習部生涯学習推進課 |
基本政策 |
人を育て心を育むまちづくり |
政策の
基本方向 |
生涯を通じて学び成長する |
基本施策 |
いきいきと学び、活動するための環境づくり |
関係課 |
教育文化会館・市民館、市立図書館 |
<施策概要> |
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当該施策によって
解決すべき課題 |
●地域が抱える課題が多様化、複雑化し、その解決に向けて地域の力が必要とされている中、学んだ成果を地域づくりや市民活動に還元していくための生涯学習を支援していくことが課題となっています。
●地域の公共施設を有効活用することにより地域に密着した生涯学習や市民活動の場を整備していくことが課題となっています。 |
施策の概要 |
●各区において、市民館を中核に情報の共有化や施策の連携など、市民利用施設、学校施設のネットワーク化を進め、市民の学習や活動を幅広く支援します。
●小杉駅周辺地区の拠点整備にあわせて中原市民館及び中央図書館的機能を備えた施設として中原図書館の再整備を図ります。
●地域の課題を地域で解決することのできる地域社会を構築するために、社会教育などの目的に特化した施設整備から既存施設などの地域資源を有効活用した市民活動支援などの市民ニーズに対応できる施設整備へと転換し、地域の実状にあった生涯学習視線の拠点施設を整備します。
●情報化社会に対応し、市民の様々なニーズに対応できる図書館サービスを提供するために、図書館職員の専門性の向上、レファレンス機能の強化を図ります。 |
<施策の目標> |
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施策の目標 |
●生涯学習施設の整備等を推進し、地域における生涯学習や市民活動の場を整備すると共に市民の多様なニーズに対応した図書館サービスを提供していきます。 |
<成果の説明> |
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解決すべき課題に
関する
当該年度の主な成果 |
●市民館2館に受付業務を含む総合管理委託を導入し、効率的な運営に取組みました。
●有馬・野川生涯学習拠点施設については、地域住民との協働で基本設計及び管理運営手法等の検討を行いました。
●中原市民館の再整備は開館に向けた工事管理手法や施設管理等の検討を行いました。
●中原図書館の再整備は関係局・関係機関と整備に向けた協議を行いました。
●eメールによるレファレンス、幅広く効率的な蔵書購入するための集中選定作業及び登戸行政サービスコーナーほか市内3ヶ所への図書返却ポスト設置に取組みましました。
●青少年教育施設の指定管理業務のモニタリングを行なうとともに、青少年創作センターを廃止し19年4月より学校施設に用途変更し、市民利用を含め有効活用を図ることとしました。 |
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評価結果 |
2005年度 |
A |
2006年度 |
A |
<参考指標> |
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指標名@ |
教育文化会館・市民館・市民館分館の利用件数 |
指標の説明 |
生涯学習や市民活動等を行うために1年間に市民団体が教育文化会館等13施設を利用した件数 |
指標の方向性 |
■ |
大きいほどよい |
□ |
小さいほどよい |
□ |
現状維持 |
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実績値 |
現状(計画策定時) |
2005(H17)年度 |
2006(H18)年度(見込み) |
2007(H19)年度 |
75,992 |
件 |
78,034 |
件 |
77,917 |
件 |
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指標名A |
市民一人当たりの年間図書貸し出し数 |
指標の説明 |
各区の図書館及び図書館分館、閲覧所等の13施設における市民一人あたりの年間貸し出し資料数 |
指標の方向性 |
■ |
大きいほどよい |
□ |
小さいほどよい |
□ |
現状維持 |
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実績値 |
現状(計画策定時) |
2005(H17)年度 |
2006(H18)年度(見込み) |
2007(H19)年度 |
4.3 |
冊 |
4.2 |
冊 |
4.1 |
冊 |
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<事業費> |
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(単位:千円) |
年度 |
2005(H17)年度 |
2006(H18)年度 |
2007(H19)年度 |
予算 |
決算 |
計画事業費 |
予算 |
決算見込 |
計画事業費 |
予算 |
決算見込 |
事業費 |
4,156,588 |
4,057,970 |
4,014,001 |
3,574,837 |
3,344,482 |
4,568,539 |
3,164,088 |
0 |
<配下の事務事業一覧> |
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事務事業名 |
達成度 |
事務事業名 |
達成度 |
教育文化会館・市民館の管理運営 |
3 |
生涯学習施設の整備事業 |
3 |
生涯学習財団補助事業 |
3 |
図書館の管理運営 |
2 |
図書館図書整備事業 |
3 |
図書館の閲覧奉仕事業 |
3 |
青少年教育施設の管理運営 |
3 |
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